書(shū)法名家進(jìn)校園 楊浦區(qū)鞍山初級(jí)中學(xué)書(shū)法名師工作室成立

• 來(lái)源： 原創(chuàng) 更新時(shí)間： 2018-06-08 點(diǎn)擊： 1814次

• 　　近日，由上海市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室、上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)、上海市教育發(fā)展基金會(huì)主辦，上海教育報(bào)刊總社、楊浦區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室、上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)承辦，上海市鞍山初級(jí)中學(xué)協(xié)辦的“2018年上海市書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)隆重舉行。

  　　市教委語(yǔ)管處處長(zhǎng)、市語(yǔ)委辦副主任凌曉鳳，市教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)助理王明復(fù)、秘書(shū)長(zhǎng)張宏蓮，楊浦區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳巍，東方教育時(shí)報(bào)總編輯徐建華，市書(shū)協(xié)副主席張淳、趙偉平、陳鵬、王客等四位書(shū)法家蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。各區(qū)縣語(yǔ)委干部、十六所上海市書(shū)法名家進(jìn)校園定點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)域新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、遼陽(yáng)中學(xué)教育集團(tuán)及書(shū)法中心組的同仁們共同參與此次活動(dòng)。

  　　啟動(dòng)儀式上，“上海市鞍山初級(jí)中學(xué)書(shū)法名師工作室”揭牌成立，將采取“工作室主持人 書(shū)法名家導(dǎo)師 學(xué)員團(tuán)隊(duì)”的組織架構(gòu)，促進(jìn)書(shū)法教師專業(yè)發(fā)展，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

  　　上海市“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)旨在搭建一個(gè)由學(xué)生、教師、書(shū)法教育工作者、書(shū)法家共同參與的活動(dòng)平臺(tái)，以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo)，以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為抓手，引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書(shū)法的魅力，激發(fā)熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的熱情，全面提升漢字書(shū)寫(xiě)水平。

  　　活動(dòng)自2014年開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)舉辦書(shū)法專題講座、開(kāi)展書(shū)法教研活動(dòng)、建設(shè)書(shū)法視頻課程、舉辦師生書(shū)法展、開(kāi)展課題研究等途徑，有效提高了上海教師的書(shū)法教學(xué)水平和學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力。

  　　今年的書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)，將緊緊圍繞“中華經(jīng)典誦讀工程”的實(shí)施，繼續(xù)組織書(shū)法名家走進(jìn)校園開(kāi)展習(xí)作點(diǎn)評(píng)、示范創(chuàng)作、專題講座等內(nèi)容。

  　　市教委語(yǔ)管處處長(zhǎng)、市語(yǔ)委辦副主任凌曉鳳在講話中對(duì)活動(dòng)的舉辦表示高度的贊揚(yáng)和熱烈的祝賀，同時(shí)對(duì)書(shū)法名家定點(diǎn)學(xué)校未來(lái)的工作提出新的要求：

  　　1.堅(jiān)持“以文化人、提升素養(yǎng)”的核心理念。要將立德樹(shù)人和提升學(xué)生的人文素養(yǎng)作為開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)”的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)；

  　　2.堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、資源共享”的協(xié)同機(jī)制。要緊緊依托“書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)”定點(diǎn)學(xué)校的教師、課堂和課程的資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮定點(diǎn)學(xué)校的輻射和引擎作用，通過(guò)“點(diǎn)”的資源共享和輻射，從而來(lái)帶動(dòng)和支撐整個(gè)區(qū)域“面”上書(shū)法教育的推進(jìn)和發(fā)展；

  　　3.堅(jiān)持“創(chuàng)設(shè)環(huán)境、教師引領(lǐng)”的有效舉措。通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的漢字書(shū)寫(xiě)教育的社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境和校園環(huán)境，讓學(xué)生浸潤(rùn)在書(shū)法文化的濃郁氛圍中，通過(guò)課堂教學(xué)，發(fā)揮教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，來(lái)揭示書(shū)法豐富的文化內(nèi)涵，喚起學(xué)生內(nèi)在的情感體驗(yàn)，引起學(xué)生審美的共鳴，從而激發(fā)起自覺(jué)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。

  　　活動(dòng)儀式上

  　　市教委語(yǔ)管處處長(zhǎng)、市語(yǔ)委辦副主任凌曉鳳為“上海市鞍山初級(jí)中學(xué)書(shū)法名師工作室”揭牌。

  　　市教育發(fā)展基金會(huì)理事長(zhǎng)助理王明復(fù)、秘書(shū)長(zhǎng)張宏蓮，楊浦區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳巍，東方教育時(shí)報(bào)總編輯徐建華為工作室主持人朱啟榮及三位特聘書(shū)法名家分別頒發(fā)了聘書(shū)。

  　　楊浦區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳巍致歡迎辭。

  　　市書(shū)協(xié)副主席張淳在會(huì)上對(duì)三位書(shū)法家們的熱情參與和展現(xiàn)出的高超的書(shū)法造詣表示贊賞。

  　　秉承“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、交流書(shū)法藝術(shù)、培養(yǎng)專業(yè)人才”的工作宗旨，鞍山初級(jí)中學(xué)書(shū)法名師工作室將在市、區(qū)語(yǔ)委辦及書(shū)協(xié)的大力扶持下，以研學(xué)、交流、實(shí)踐為任務(wù)導(dǎo)向，整合優(yōu)質(zhì)資源，充分發(fā)揮書(shū)法名家導(dǎo)師的示范引領(lǐng)作用，努力將工作室建成為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的新舞臺(tái)、輻射書(shū)法教育資源的新基地。

  　　書(shū)法家趙偉平先生對(duì)鞍山初級(jí)中學(xué)學(xué)生書(shū)法作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

  　　三位書(shū)法工作室特聘導(dǎo)師還現(xiàn)場(chǎng)潑墨進(jìn)行示范創(chuàng)作，為活動(dòng)增彩。

  　　上海市鞍山初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)史昱在活動(dòng)中介紹了學(xué)校以書(shū)法教育為特色，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的具體做法。學(xué)校結(jié)合自身書(shū)法課程與環(huán)境特點(diǎn)創(chuàng)立了“一紅、二青、三墨”的書(shū)法教育特色。

  　　“一紅”是指貫穿一個(gè)“紅色”主線。以審美教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生成為美的人格、美的精神及情知和諧發(fā)展的一代新人。

  　　“二青”是指用青石雕刻的“神韻廊”與用青磚鋪就的“千姿壁”。“神韻廊”是一組鐫刻的書(shū)法碑帖，學(xué)生只要帶著筆和清水，即可在那兒練字。

  　　“三墨”是指“墨寶廊”“墨跡窗”“墨香齋”。“墨寶廊”集中在校園中，介紹中國(guó)歷史上的書(shū)法家以及文房四寶的知識(shí)；“墨跡窗”集中在教學(xué)樓內(nèi)，在教學(xué)大樓的走廊、教室、辦公室里處處懸掛著師生行、草、楷、篆等字體的書(shū)法作品，并定期更換；“墨香齋”是學(xué)校專門(mén)為書(shū)法教學(xué)度身定做了一間古色古香的書(shū)法教室。這些都營(yíng)造著一種濃濃的藝術(shù)教育的氛圍，讓學(xué)生浸潤(rùn)在博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族傳統(tǒng)文化中。

  　　課程展示

  　　由鞍山初級(jí)中學(xué)羅寅老師開(kāi)設(shè)的《和諧之美——歐體楷書(shū)左右結(jié)構(gòu)》書(shū)法教學(xué)課程，得到了專家與與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。

  　　會(huì)后，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師參觀了“上海市鞍山初級(jí)中學(xué)師生書(shū)法作品展”，鞍山初級(jí)中學(xué)的學(xué)生聆聽(tīng)了上海師范大學(xué)王客老師帶來(lái)的《書(shū)法名帖欣賞》專家講座。

  　　參與活動(dòng)的教師和學(xué)生都感受到了中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)濃濃的魅力，體會(huì)到書(shū)法名家進(jìn)校園活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)資源輻射作用，大會(huì)取得圓滿成功。